小結:Price(1981)的研究中找出了熱帶氣旋所造成海溫冷卻機制差異與移速的關係,並得到了一個區分兩者機制以何者為主的臨界移速:4m/s(14.4km/h),小於此速度者以以橫跨路徑兩側湧升流作用為主,反之以集中於路徑右側的流切逸入作用為主。
而在Lin et al.(2009)的研究中,針對達到五級颱風的熱帶氣旋其移速與冷卻程度和所需之TCHP大小作了一系列的探討:
(上ab二圖來源:Lin et al. (2009a),下ab二圖來源:Lin et al. (2009b))
下ab圖則是對於同樣達到Cat5的颱風而言,移速大小和能支持其發展到Cat5的暖水層厚度(D26)最低值,越快速的颱風,達到Cat5所需的暖水層厚度越薄,反之越深,均說明了移速不同所引發的海洋冷卻機制及規模,以及所對應的海洋暖水層厚度,均影響颱風所能發展的最大強度,簡言之,以達到同樣的強度而言,移速越快的颱風,所需的暖水層越薄,移速越慢的颱風,所需的暖水層越厚,在Lin et al.(2009)的實驗中也歸納出了對於慢速移動(小於6m/s)的颱風而言,增強到Cat5的過程中路徑上環境連續提供平均所需的TCHP約100KJ/cm2,反之對於快速移動(大於6m/s)的颱風而言,增強到Cat5的過程中路徑上環境連續提供平均所需的TCHP約60KJ/cm2,顯示不同移速造成的冷卻程度差異將反過來影響達到極端強度之颱風之增強過程所需的能量。而在 Gallacher et al. (1989)的研究中也發現一但颱風引發的海溫冷卻程度大於2.5℃,海洋將無法提供颱風能量使其增強。
由上圖可知位於南方的SEZ和颱風生成發展區域重疊,因此這個區域內的海洋渦旋和熱帶氣旋的交互作用十分受到重視,在Lin et al.(2005)的研究中分析了2003年的Maemi颱風,研究其生成發展過程中海洋扮演的角色,結果發現在Maemi發展過程中經過了一個海洋暖渦,此暖渦效應抑制了颱風引發的海洋冷卻機制並提供大量的TCHP使其發展,使Maemi在經過暖渦期間迅速增強成Cat.5的颱風,如下圖:
圖片來源:Lin et al.(2005)
在稍後的研究中,Lin et al.(2008)則針對了過去西太平洋一些快速增強至Cat.5颱風之海洋環境做分析,發現在這些颱風增強過程中均有經過海洋暖渦,受其深厚暖水層所致得以快速增強,在研究中,針對這些海洋暖渦對於熱帶氣旋的強度增益作用,則以"boosters(推進器)"的概念形容之,如下圖所示:
ITCZ的涵蓋範圍往往長達數千公里,其內旺盛持續的對流作用產生的大範圍且持續的降水,對於上層海洋熱力結構的影響,近年來已有科學家開始重視並加以探討,在Shay et al.(2010)的研究中已有初步探討,由於東太平洋ITCZ廣大持續的降水區域,會使上層海洋的鹽分淡化,和下方較深層的海洋間的密度差異加大,形成上層海洋密度更小,下層海洋密度不變的"層化現象",在水中一旦出現這種分層狀況,便會使整層水體變得更加穩定不易有垂直運動,可以想像成"上輕下重"的分層流體,若是有外力想將下方密度較大較重海水舉升上來到密度較小較輕的海水層,較重的海水勢必更容易下沉回原位,故如同大氣中的逆溫狀況一般有穩定大氣不使大氣產生對流的作用,海洋裡因鹽分分層產生出的海水層化效應同樣有抑制垂直運動及紊流的趨勢,東太平洋上層海水淡化產生分層性引發的穩定度分布如下圖(色階越淺,層化程度越高):
圖片來源:Shay et al.(2010)
考慮了層化效應,因此上層海洋更不容易有垂直紊流發生,亦即在颶風經過這些層化海域時,路徑右側的"流切逸入"作用造成紊流混和使得海溫下降的機制,將因此被抑制住,因此若是將分層作用造成的潛在影響加以考慮,這些海域抵抗颶風引發海溫冷卻作用的能力就越強,因此維持一定暖水層厚度的能力及時間就越強,比起無層化作用的海洋更能持續提供TCHP(OHC)給熱帶氣旋使其得以增強,此時的上層海洋的能量耗散過程及以海氣熱通量以及風場帶來的蒸發效應為主(若熱帶氣旋無明顯滯留的話),因此能量相對消耗較慢,故在Shay et al.(2010)的研究中提出了新的OHC計算方法,新方法考慮了若是有大範圍降水的層化海域,層化的潛在作用將有助提高該海域的OHC值,亦即有層化現象的海域有較高的OHC值使熱帶氣旋得以進一步增強並抑制海溫冷卻作用,此種OHC被稱為"equivalent OHC (相當海洋熱含量), OHCE",詳細計算公式及原理請參照Shay et al.(2010)內之介紹以及James R.Holton所著之An Introduction to Dynamic Meteorology (5th edition):Chapter 2 - Basic Conservation Laws內關於流體浮揚震盪頻率的概念,考慮層化效應之OHCE值如下圖,較不考慮層化效應者為大: